松鼠與大樹

 時間：
  20分鐘左右
  人數：．
  15人以上，人數不能是3的整數倍，最好是3n +2
  道具：
  無
  概述：
  這是一個讓學員開心不已的活動，如果能夠在活動中加入一些活潑元素，對于學員的“放開”和“開放”心態很有幫助。
    目的：
    訓練學員的反應能力與參與意愿，并通過落單的學員表演固定小節目或隨機表演，提高他們“開放”的心態。
  準備：
  提前清點人數，如果數字恰巧成為3的倍數，培訓師可以參與其中。
  步驟：
  1．介紹活動，邊介紹邊將學員分成三人一組，異性人數超過1/3時每組要求必須有異性。二人扮演大樹，面對面站立，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮演松鼠，蹲在圓圈中間；
    培訓師或其他沒成對的學員擔任臨時人員。
2．培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。
    介紹完畢立刻演練1—2遍，并問是否明白。
    3．培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一顆大樹，并圈住松鼠。
    介紹完畢立刻演練1—2遍，并問是否明白。
    4．培訓師喊“地震啦”，扮演大樹和松鼠的人全部拆散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，但要求不能與之前的組合繼續在一起。
    介紹完畢立刻演練1—2遍，并問是否明白。
    5．落單的人表演節目。
    可以表演同手同腳的道歉操：右臂上舉右腳后踢跳起同時喊：“我錯了”，左臂上舉左腳后踢跳起同時喊：“我錯了”，雙臂側上舉雙腳跳起后踢同時喊：“我再也不錯了?！苯ㄗh大家喊的口號可以自己更改，培訓師可以演示兩遍或者帶最初落單的人一起做一兩次。
  安全：
  注意不要撞傷。
  討論問題示例：
  活動開心就好，找幾個人簡單談談感受。
  身邊的資源最好組合。身邊資源被人占去后，如何選擇后備組合？有時候目標越簡單、越清晰、越直接越好。
  培訓心得：
  這是一個簡單的游戲，培訓組織工作很簡單。
  適當輔導一下總是“落單”的學員，比如說“你就認準最近的空檔或一個組合等?！?/p>