拓展訓練游戲 ——囚徒困境

 ◆游戲規則：
  1．培訓師給學員們講述這樣一個故事：警察抓住了兩個小偷。如果兩個小偷都不講實話，互相隱瞞，那么他們兩個都可以無罪釋放。如果A講真話，B講假話，那么A判2年，B判10年；反之一樣。如果他們兩個都講真話，那么就
都判5年。
  2．讓學員們選擇，如果他們是兩個小偷，在不能溝通的情況下，他們會怎么做？如果可以溝通的話，那他們的最優選擇又是什么呢？
  ◆游戲編排目的：
  1．加強學員們對于團隊合作的理解。
  2．訓練學員們的邏輯性思維。
  ◆相關討論：
  1．在大家無法相互溝通的時候，他為什么會做那樣的選擇？
  2．如果大家能夠達成共識，相互溝通之后，那么是不是會有更好的效果？
  ◆游戲主要障礙和解決：
  1．當大家無法溝通的時候，每個理性的人都會選擇講真話，因為只有這樣，無論對方做任何選擇，自己都能有一個相對比較好的結局，但這也導致了大家都被判了5年，個人的最優選擇導致了集體的最大損失。這就是博弈論中著名的囚
徒困境的故事。
  2．如果大家能夠有所溝通，可以相互信任，大家一起選擇不說真話，那么對于大家來說都是最有利的。
  3．這個反面的例子可以幫助我們看出，只有集體間相互信任，保持團結合作，才能讓每一個人都獲得最有利的結局。
參與人數：集體參與，單獨操作
時間：10分鐘
場地：不限
道具：無