話里話外

◆游戲規則：
  1．把下面的練習分發給學員們。
  諺語簡化練習
  說明：在每個句子下面，寫出意思一樣，但語言更簡單的諺語（可以是已有
的，也可以是自己創作的）。
  (1)那些不學無術的人，他的錢財會很快消失。
  (2)當大型貓科動物不在的時候，某些靈長類動物就會胡作非為。
  (3)當廟里的和尚過多的時候，反而會沒有人挑水了。
  (4)過于急切想完成一件事情反而容易造成各種意想不到的破壞。
  (5)只要還在寺廟里工作一天，就不得不去敲鐘。
  (6)手中的一個有翼有毛的動物勝過兩個灌木叢中的這樣動物。
  (7) -種動作迅捷的熱血動物能夠抓到小小的、細長的、蠕動的動物。
  (8)給我自由的權利，否則我會覺得不值得活下去。
  (9)很晚才做一件事情會比永遠不做這件事情要好一些。
  2．提醒學員們注意，一個諺語的定義應當是“簡短、精練的說法、能夠被
廣泛而經常的使用，表達一個眾所周知的事實和真相?！?br />  3．讓他們把隱藏在句子中的諺語找出來（可以獨立完成，也可以分組完
成）給大家足夠的時間去完成這些問題。其間任選幾個成員朗讀一下他們找出來
的諺語（這可以帶來輕松的氣氛）。
  4．然后讓團隊進行總結討論。在這一階段，公布下列答案，并提出一些問
題進行討論。
  (1)瓜的錢存不住。
  (2)山中無老虎，猴子稱霸王。
  (3)三個和尚沒水喝。(4)欲速則不達。
  (5)做一天和尚，撞一天鐘。
  (6)手中一鳥，勝過林中二鳥。
  (7)早起的鳥兒有蟲吃。
  (8)不自由，毋寧死。
  (9)亡羊補牢，為時未晚。
  ◆游戲編排目的：
  培養學員們使用簡練、令人信服的交流方式，提高溝通交流的效率和效果
在輕松愉快的氛圍中將信息傳達給對方，并給對方留下深刻的印象。
  1．培訓溝通技巧。
  2．培訓創新思維。
  ◆相關討論：
  1．我們團隊中誰說的或寫的像這些？為什么？
  2．那些令人迷惑的說法對有效地交流能產生什么樣的影響？
  ◆游戲主要障礙和解決：
  如果在幾分鐘后看到團隊成員還寫不出來，明智的做法就是告訴他們一個例
子。這能夠解釋他們將要完成什么。
參與人數：不限
時間：20分鐘