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◆游戲規則:
1.培訓師告訴學員們這是一個測試他們溝通能力的試題,需要在3分鐘之內做完。
2.培訓師將測試題發給學員們,給學員們3分鐘時間做題。
3.3分鐘后,統計一下,哪些人已經做完了,哪些人還沒有做完。
◆游戲編排目的:
認真細致,這四個字說得容易,做起來卻很難,這個游戲就是要考察學員們的這一能力。
1.對學員縱觀全局、認真細致能力的培養
2.告訴學員:外表看起來很難的事情也許可能會很簡單。
◆相關討論:
1.為什么有些人在規定的時間內完不成任務,而有些人不到1分鐘就做完了?
2.沒有照指示做,迅速而直接地朝任務下手是否會比較快,為什么?
3.你是否體會到了“投資時間,節省時間”這句話的意義?
◆游戲主要障礙和解決方法:
1.古人常說:欲速則不達,講的就是本游戲的道理。實際游戲的一開始就提出了讓你縱觀全局之后再進行答題,但偏偏有些人卻要自作聰明,立即下手,卻不知這樣反而不容易達成目的,遺憾的是,這些人往往就是我們自己。
2.在日常的生活中,我們同樣也浪費了大量的時間去做一些無用功,而這些時間本是我們可以省下的,前提是提前留出點時間去看一下說明書或者其他的東西。
參與人數:不限
時間:5分鐘
場地:教室或會議室
道具:筆,測試題
附件:測試題
測試題
1.做事之前通讀所有材料;
2.將你的名字寫在本頁的右上角;
3.將第二句中的“你”這個字圈起來;
4.在本頁左上角畫六個小三角;
5.大聲叫你自己的名字;
6.在本頁的第二個標題下,再寫一遍你的名字;
7.在第一個標題后面寫上“是…‘是…‘是”;
8.把第六個句子圈起來;
9.在本頁的左下角寫個“×”:
10.如果你喜歡這項測試就說“是”,不喜歡就說“不”
11.如果在本測試中你的成績達到了這個點,就大聲叫一下自己的名字;
12.在本頁右邊的空白處,寫上一個“34×9”的算式;
13.在第九個句子的“×”上面畫圓框;
14.如果你認為自己已經仔細地按要求做了,就叫一聲“我做到了”;
15.在本頁左邊的空白處寫上“33”和“75”:
16.用你正常說話的聲音從10數到1;
17.站起來,跳兩下,然后再坐下;
18.大聲說:“我做完了,是按要求做的!”
19.如果你是第一個做到這題的,就說一聲:“我是勝利者!”
20.既然你已經按第一句的要求,認真讀完了全篇內容,那請你只按第二題的要求做就好了,這就算任務完成了;
21.完成任務后不要吭聲,靜待游戲結束,順便看一下表,看看自己做了多長時間。
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