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◆游戲規則:
1.培訓師將學員們按照2個人一組進行分組,發給他們每個人1 支筆和幾張紙。
2.讓他們互相介紹自己,但在整個介紹過程中不能有任何語言形式的交流學員們可以使用非語言的一切形式,如動作、表情、手勢、畫圖、目光等。
3.交談3分鐘后,讓雙方各自口頭介紹一下采用肢體語言了解到的對方的情況,與實際情況相對照,看看是否屬實。
◆游戲編排目的:
人與人之間的溝通不僅包括語言上的溝通,還包括各種表情手勢等非語言的肢體動作,本游戲將幫助大家在游戲的氛圍中體會到這一點。
1.非語言技巧在談話中的應用。
2.溝通能力的培養。
◆相關討論:
1.當你用非語言的形式來表達自己的時候,表達是否準確?
2.你是否能很好地理解對方的非語言表達?
3.在表達者和信息接收者之間是否有信息的丟失和誤解,如果有,為什么?
4.怎樣才能減少這些信息的丟失?
◆游戲主要障礙和解決:
1.合適的非語言形式的交流可以幫助我們更好地理解對方的意思,而拙劣的表達方式有時候反而會妨礙我們的溝通。
2.非語言形式的交流不同于語言形式的交流,它會產生歧義,比如你指一下自己的肚子,說自己餓了,對方可能會理解成你肚子疼;你說你困了,對方可能認為你不想理他了。所以在這種交流中往往會鬧出很多笑話。
3.利用非語言形式成功交流的關鍵在于正確地了解彼此的背景和接受程度,對不同的人要采取不同的方法,見什么人說什么話,這樣才能達到溝通的目的。
參與人數:2個人一組
時間:7分鐘
場地:不限
道具:筆、紙
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