標準課時
2天,12小時,(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)
課程目的
掌握管理團隊的軟、硬件建設工作,帶領團隊走向成功;
熟練掌握團隊績效管理的方法與工具,提升團隊工作業績;
學會激勵團隊成員的方法與技巧,讓員工激情四射,勇于挑戰自我;
掌握團隊優化管理的基本方法,讓團隊從合格走向卓越。
課程對象
企業中、高層管理人員\職能部門經理\主管與相關人員
課程大綱
一、團隊簡釋:從分力到合力1、團隊定義——我們需要什么樣的團隊?
2、團隊的特征
3、高績效團隊建設的基本方法
4、高績效團隊建設的三個層次
高層:組建團隊
中層:管理團隊
基層:融入團隊
二、團隊建設一:團隊思想建設——思想決定高度
1、團隊思想建設的作用與意義
2、團隊思想建設的核心:團隊價值觀
3、團隊思想建設的目標:統一價值觀
4、如何突破團隊建設的五種機能障礙
團隊障礙評估?
突破五種機能障礙的關鍵
三、團隊建設二:團隊沖突管理——不打不相識
1、如何看待沖突
2、沖突管理的五個階段
3、處理團隊工作沖突的九種思路與兩個定位
4、性格與團隊人際沖突
5、高情商的溝通與團隊人際沖突
四、團隊建設三:人員建設——沒有完美的個人,但有完美的團隊
1、人員建設的內涵與重點
2、為何說選人是關鍵
3、如何建設完美型團隊
五、團隊建設四:團隊激勵——心動才能行動
1、團隊激勵的誤區
2、團隊激勵的兩個關鍵點
3、團隊激勵五種方法的應用
六、團隊建設五:團隊管理——團隊四個階段的權變管理
1、團隊的形成過程
團隊管理的四個階段
各階段的特征
各階段的特征及團隊領導的職責
2、看《卡特教練》學團隊管理
團隊管理的重點與難點
團隊領導在管理中如何定位
如何治理棘手成員?